Lernfeld 5–8: Maschinen und Antriebe
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik im Bereich Lernfeld 5–8: Maschinen und Antriebe.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 5–8: Maschinen und Antriebe“ verwenden.
LF 5: Wicklungen für elektrische Maschinen berechnen
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Wicklungsdaten für verschiedene Maschinentypen berechnet
Wickelpläne erstellt und interpretiert
Isolationssysteme verglichen und bewertet
LF 6: Antriebssysteme dimensionieren
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Antriebskonzepte für verschiedene Anwendungen verglichen
Motorleistungen und Drehmomenten berechnet
Energieeffizienzklassen (IE1-IE5) beschrieben und bewertet
LF 7–8: Leistungselektronik und Regelung
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Leistungselektronische Schaltungen analysiert
Regelungskonzepte für Antriebe beschrieben und berechnet
Moderne Antriebstechnologien erläutert
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 5–8: Maschinen und Antriebe“ im Rahmenplan für Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik?
Aktuell
Lernfeld 5–8: Maschinen und Antriebe
2. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 2. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Elektroniker/in für Maschinen und Antriebstechnik im 2. Ausbildungsjahr.
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Zeitraum
2. Ausbildungsjahr (Monat 19–30)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2018 Teil I Nr. 20
Berichtsheft für Elektroniker mit KI schreiben
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