Lernfeld 10: Betriebliche Prozesse mitgestalten
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Friseur/in im Bereich Lernfeld 10: Betriebliche Prozesse mitgestalten.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Friseur/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 10: Betriebliche Prozesse mitgestalten“ verwenden.
Betriebswirtschaft und Qualitätsmanagement
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Geschäftsprozesse im Friseursalon analysiert und Verbesserungsvorschläge erarbeitet
Qualitätsstandards für Friseurdienstleistungen beschrieben und angewendet
Kundenzufriedenheit als betriebswirtschaftlichen Erfolgsfaktor bewertet
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 10: Betriebliche Prozesse mitgestalten“ im Rahmenplan für Friseur/in?
Aktuell
Lernfeld 10: Betriebliche Prozesse mitgestalten
3. Ausbildungsjahr
Danach
Ende der Ausbildung
Weitere Themen im 3. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte fĂĽr Friseur/in im 3. Ausbildungsjahr.
Komplexe Dienstleistungen
2 Themen
Dekorative Kosmetik (Grundlagen)
1 Thema
GesellenprĂĽfung und Abschluss
1 Thema
Salonmanagement und Betriebswirtschaft
1 Thema
Trends und Weiterbildung
1 Thema
Nachhaltige SalonfĂĽhrung
1 Thema
Lernfeld 8: Frisuren gestalten
1 Thema
Lernfeld 9: Haare tönen und färben (vertieft)
1 Thema
Tipps fĂĽr diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Beruf
Friseur/inZeitraum
3. Ausbildungsjahr (Monat 25–36)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2020 Teil I Nr. 3
Berichtsheft fĂĽr Friseur mit KI schreiben
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