Lernfeld 5–8: Montage und Steuerung
Berichtsheft-Einträge und Tätigkeiten für Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in im Bereich Lernfeld 5–8: Montage und Steuerung.
Was schreibe ich ins Berichtsheft?
Diese Tätigkeiten kannst du als Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in in deinem Ausbildungsnachweis für den Bereich „Lernfeld 5–8: Montage und Steuerung“ verwenden.
LF 5–6: Montage und Antriebstechnik
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Montagekonzepte für verschiedene Fassadentypen entwickelt
Antriebssysteme verglichen und dimensioniert
Wärme- und Schallschutzanforderungen berücksichtigt
LF 7–8: Steuerung und Automation
Beispiel-Einträge für dein Berichtsheft
Steuerungskonzepte für Sonnenschutzanlagen geplant
Smart-Home-Systeme für Sonnenschutz beschrieben
Energieeinsparung durch automatisierten Sonnenschutz berechnet
Einordnung im Ausbildungsverlauf
Wo steht „Lernfeld 5–8: Montage und Steuerung“ im Rahmenplan für Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in?
Aktuell
Lernfeld 5–8: Montage und Steuerung
2. Ausbildungsjahr
Weitere Themen im 2. Ausbildungsjahr
Weitere Ausbildungsinhalte für Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in im 2. Ausbildungsjahr.
Tipps für diesen Bereich
Nutze die Beispiel-Einträge oben als Inspiration — passe sie an deine konkreten Tätigkeiten an.
Schreibe jede Woche — 3 Minuten reichen. Stichworte genügen, die KI formuliert den Rest.
Achte darauf, dass dein Berichtsheft zum Rahmenplan passt — das prüft die IHK bei der Zulassung zur Abschlussprüfung.
Auf einen Blick
Zeitraum
2. Ausbildungsjahr (Monat 13–24)
Bereich
Berufsschule
Quelle
BIBB / BGBl. 2016 Teil I Nr. 16
Berichtsheft für Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker mit KI schreiben
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